La nueva medida de fuerza se decidió tras la difusión de un documento interno que muestra los verdaderos números del presupuesto provincial. Los educadores acusan al Gobierno de manipular las cifras para evitar un aumento salarial justo.
El conflicto salarial con el gremio de Docentes mendocinos escaló a un nivel de profunda indignación luego de que el SUTE (Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación) hiciera público un documento interno que, según acusan, revela la «razón oculta» detrás del estancamiento de las negociaciones paritarias. Este material, filtrado por un informante dentro del Ministerio de Hacienda, demostraría que la provincia tiene mayor margen fiscal para ofrecer un aumento que el que afirma en la mesa de diálogo.
El documento en cuestión es un informe trimestral sobre la ejecución presupuestaria, que muestra un superávit en partidas no ejecutadas, particularmente en el rubro de infraestructura escolar y equipamiento tecnológico. Los Docentes denuncian que estos fondos, que debieron ser utilizados para mejorar la Educación, se están reteniendo para engrosar el «Fondo Anticíclico», lo que les permite al gobierno argumentar una supuesta escasez de recursos para salarios.
«Nos dicen que no hay plata, que el esfuerzo es máximo, pero este documento demuestra que hay un colchón de miles de millones de pesos que podrían destinarse a un aumento digno», declaró una representante del SUTE en conferencia de prensa. «La indignación es que no es una cuestión de recursos, sino de prioridades. La Educación no es la prioridad».
La respuesta del gobierno fue negar la acusación, asegurando que los fondos mencionados tienen destino específico y que la propuesta salarial ofrecida (un 10% más el bono de ítem aula) es el máximo esfuerzo posible sin desequilibrar las cuentas. Sin embargo, la filtración ha calado hondo en la opinión pública.
Como respuesta al escándalo, el SUTE ha anunciado un paro provincial de 48 horas, lo que paralizará nuevamente las clases y generará un gran dolor de cabeza a miles de familias mendocinas. El reclamo de los Docentes ya no es solo por el salario, sino por la transparencia en el manejo de los recursos. La lucha actual se centra en desenmascarar una supuesta manipulación de cifras que pone en riesgo la calidad de la Educación en la provincia.
