Psicopedagogos y profesores mendocinos alertan sobre la inflación de las notas escolares en la que incurren las escuelas para evitar conflictos, ocultando el verdadero nivel académico de tus hijos. Esta «mentira» consensuada genera indignación porque daña la preparación real de los estudiantes para el futuro.
El sistema educativo mendocino, como el de gran parte del país, está inmerso en una paradoja que genera profunda indignación entre los padres más informados. Se trata de la mentira de las notas escolares, un fenómeno conocido como «inflación de calificaciones» donde se asignan puntajes más altos de los que los estudiantes realmente merecen, con el objetivo de evitar la repitencia o el conflicto con los padres. Esta práctica, según los expertos, daña el futuro de tus hijos en secreto.
La mentira de las notas escolares se basa en la presión social y las políticas de promoción que priorizan el bienestar emocional sobre la exigencia académica. El psicopedagogo Dr. Rubén Castro, explicó la situación: «La indignación es que los padres ven a sus hijos con 7 u 8, pero al llegar a la universidad o al mundo laboral, se dan cuenta de que no tienen las herramientas básicas. Se les ha dado una nota falsa, una mentira, para no afrontar el problema real».
El mecanismo de la mentira de las notas escolares incluye:
- Ponderación Excesiva de Trabajos Prácticos: Dar más valor a la presentación formal que al contenido conceptual en las evaluaciones.
- «Recuperación Infinita»: Permitir que los hijos rindan múltiples recuperaciones hasta alcanzar el mínimo, sin que la nota refleje el esfuerzo o conocimiento inicial.
- La Presión del Docente: El profesor se ve obligado a inflar las notas para cumplir con las tasas de promoción exigidas por la dirección, evitando ser señalado.
Esta mentira es un fraude al esfuerzo y una garantía de que el futuro de tus hijos será más complicado, ya que les da una falsa sensación de suficiencia. La indignación es que la escuela, en lugar de ser un centro de exigencia y aprendizaje, se ha convertido en un centro de contención que no prepara a los estudiantes para la dura realidad.
Para combatir esta mentira de las notas escolares, los padres deben exigir una evaluación transparente y no conformarse con un simple número. Preguntar por qué se obtuvo esa nota, y no solo qué nota se obtuvo, es el primer paso para proteger el futuro de tus hijos. La indignación es justificada, y la verdad académica debe ser una prioridad.
